CE

Время бежит быстро, вот уже октябрь... Не смогла во время написать анализ работы за сентябрь, т.к. были определённые проблемы с интернетом. Сейчас вроде бы всё в порядке.
Что же я смогла сделать за сентябрь? Во-первых вместе с Татьяной Петровной начали работу по проекту - провели родительское собрание, на котором ознакомили родителей 9 С класса с программой проекта и смогли открыть вместе с ними их e-mail. Начала с ними переписку и в начале октября отправила им табеля успеваемости их детей за сентябрь. Уже получила несколько ответов об ознакомлении с табелями.
Теперь что касается уроков - продолжаю применять различные методики преподавания в своих классах: методы критического мышления, презентации, работа с текстами (5 кл.) и т.д. Каждый план урока тщательно продумываю, ищу интересные подходы в обучении, стараюсь привить интерес к изучаемому предмету - химия и естествознание. Всё это мне помогает для анализировать свои уроки с точки зрения полезности применения того или иного метода в разных классах параллели. Есть определённые успехи - если 5 кл. вначале очень медленно работали, плохо понимали содержание параграфа учебника, то теперь они стараются читать его более осмысленно, выделять главное, давать определения новым терминам простыми, более доступными словами. в старших классах стараемся связывать полученные знания с применением их в повседневной жизни, учащиеся находят информацию к урокам самостоятельно и презентуют её науроках самостоятельно.
У нас в школе учителя проводят дополнительные уроки для учащихся с целью повышения качества знаний учащихся и меня радует то, учащиеся понимают полезность этих занятий и активно их посещают.
Сейчас мы начали подготовку к школьному этапу олимпиады - стараюсь подобрать интересные задания.
Вот там мы и работаем.
Всем успехов и удачи в работе!